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教育教学
反训词“乖”的词义演变
2024-12-15
46
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本文以对反训已有的研究为基础,探讨“乖”字在历史中的演变过程,认为“乖”字是在明朝开始出现反训的义项
“厉害了,我的X”句式分析
2024-12-15
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“厉害了,我的X”作为一句网络用语,本来是有可能昙花一现的。但是,我们通过对“厉害了”的用法演变和“了”由情态标记到语气标记这样的转变的研究发现
初中级韩国留学生汉语介词省略习得研究
2024-12-15
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结合汉语介词自身的规律和介词省略发展的过程,通过问卷调查对初中级阶段韩国留学生关于介词省略习得进行了考察。
1985年2016年两版《普通话异读词审音表》对比简析
2024-12-15
22
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本文经过分析将新审音表与旧审音表之间的54处改变,归入到7类异读类型中,包括文白异读、多音多义异读、古今异读、人名地名异读、随俗异读、轻声异读
初中抗日战争史教学策略研究
2024-12-12
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。抗日战争史丰富的课内外资源对于弘扬和培育民族精神 ,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想有着非常现实的积极意义
演示实验对学习物理规律的重要性
2024-12-02
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大多数学生仅仅停留在想要看看有什么好玩的现象中,而真正动脑思考的学生相对较少。
中学生厌学情况的调查与分析
2024-12-02
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对大学校园冷暴力的调查与分析
2024-12-02
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目前大学校园冷暴力的研究还处于表面研究阶段,还有许多问题有待进一步研究解决
师范学院毕业生入伍状况调查研究
2024-12-01
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本文通过系统研究师范学院毕业生入伍状况的情况,分析师范学院入伍工作的动力因素和问题,并提出了相应的建议
小学三年级转校生班级归属感的培养
2024-12-01
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本文采用观察法、访谈法对周口市新民小学三年级转校生的班级归属感进行研究,从班级、教师、个人以及社会等五个影响因素来分析
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