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教育教学
自闭症谱系障碍儿童自我面部表情对他人面部表情的启动效应研究
2025-02-24
29
0
在自我和他人启动条件下,ASD儿童和TD儿童都表现出对他人合成面孔高兴表情的识别优势,识别速度和准确率均显著快于悲伤表情
象山县学龄前儿童家长预防接种知识知晓情况及其影响因素分析
2025-02-13
24
0
宁波市象山县学龄前儿童家长预防接种知识的知晓水平不高。儿童家长对预防接种证查验、留观时间等广泛普及的知识,知晓率高
内地西藏班学生学习态度的调查
2025-02-12
35
0
通过调查发现内地西藏班学生在学习态度方面存在一些问题,这些问题表现在态度不端正、自学能力不强等。
少数民族大学生社会适应问题的调查研究
2025-02-12
61
0
少数民族大学生因民族习俗、文化基础和社会经验匮乏等问题遭遇的社会适应问题,为帮助少数民族学生更好更快的适应周围环境
安徽儿童科学教育政策解读与启示
2025-02-12
23
0
通过对我国不同历史阶段的儿童科学教育政策采用文献法做深入分析,梳理出我国儿童科学教育政策的历史发展脉络及问题与不足。
基于液位测量游戏的探究式教育研究
2025-02-12
19
0
通过对国内外探究式教学的现状分析,结合探究式实验教育的理论体系,给出了适合我国中学探究式教育的策略建议。
屏幕改变命运在线教育促进城乡教育公平
2024-12-23
34
0
在对K12在线课程引发数字鸿沟的数据分析部分,选用了CFPS“互联网学习”数据。
和田地区学前双语发展现状及对策
2024-12-21
34
0
和田地区学前双语教育发展还不是很完善,于田县学前双语教师师资队伍出现很多不足,男幼儿教师极其缺乏,学前双语教师师资队伍语言环境单一
培智学校生活适应课程校本教材比较研究
2024-12-21
30
0
两本教材都有自己的特点,也存在每个版本各自在编写上的不足,加以概括分析,进而对课堂教学提出一些可行的使用建议
对外汉语中的重音教学策略初探
2024-12-17
20
0
本文主要阐述了汉语重音自身的特点,作为教学用途的作用和意义所在,从分类上,主要从词重音,句重音(语法重音、逻辑重音)来研究以及它们运用的简单规律
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