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教育教学
小学《科学》课堂中合作学习的策略研究
2024-11-02
27
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分组合作学习作为当今教育领域兴起的新颖的教学方式,既有着其独到之处,也同样不可避免地存在着新新事物共有的不完善性。
留守儿童偏差行为的心理社会治疗模式介入
2024-11-02
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除了对案主自身的生理、心理进行分析研究外,还会通过案主的家庭环境、学校教育、同辈群体来进行干预。
幼儿园中班性教育活动的实践研究
2024-10-27
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此次研究针对观察与研究受到性教育的幼儿。可以通过观察没有受到过性教育的幼儿对比其差异。
信管专业校企合作顶岗实习项目的实施绩效实证研究
2024-10-12
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本文的研究内容是对信管专业校企合作顶岗实习项目实施绩效的研究,通过研究模型的建立,采用调研及从定性到定量的分析方法。
关于小学中段语文学科学习困难生成因及转化的策略研究
2024-10-11
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最完美的教育应该是家庭和学校形成协同教育合力,孩子、教师、家长三位一体,共同参与,相互理解,互相扶持。
中学生课外阅读现状问题与对策研究
2024-09-29
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实践也证明,广泛的课外阅读是学生提高成绩、提升修养和发展个性的有效手段。虽然现在中学生的课外阅读状况并不令人满意。
对女性大学生酒精依赖现象的剖析
2024-09-28
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了解女性大学生当下饮酒的状况,酒精的依赖程度,以及饮酒的可能的原因和心理影响因素,本调查将有利于了解我校学生的酒精依赖情况,进而就酒精依赖现象,解决女性大学生酒精依赖的问
学校社会工作在私塾的应用以上海某教育培训机构为例
2024-09-28
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本研究从中学生学员在补课过程中遇到的各种心理问题作为讨论点,深入研究了当补课机构中出现了需要社工介入的情形时,学校社工如何运用所学知识理论有效的介入。
对周口大学生价值观的影响及对策研究
2024-09-22
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在市场经济如此激烈的现实竞争下,大量低俗的影视文化涌入到人们的视野中,并严重影响着人们的价值观,尤其是在在大学生群体中。
中小学生群体人员安全疏散及踩踏事故防控对策研究
2024-09-10
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通过整理研究近年来发生的30场校园踩踏事故,对其事故原因、事故发生的地点、事故发生的群体、事故伤亡情况进行对比研究,得出往年校园踩踏事故的异同之处。
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