居家杂仪主要规定的是日常行事中所需要遵守的礼节。这一章本应安排在婚礼部分之后，但朱熹特别强调在平凡琐碎的日常生活中，培养人性向善与遵守秩序素养的重要性，故认为此部分是“所先”的。居家杂仪中诸多礼仪规范都对家长制有着严格要求。对于家长本身，《家礼》规定“凡为家长，必谨守礼法，以御群子弟及家众。分之以职，授之以事，而责其成功。制财用之节，量入以为出。称家之有无，以给上下之衣食及吉凶之费，皆有品节，而莫不均壹。裁省冗费，禁止奢华，常须稍存盈，以备不虞。” 俗语说“上梁不正下梁歪”，朱熹强调身为家长首先自身要遵礼守规，起到表率作用，这是很有见地的。对于子女，朱熹强调“孝道”，强调通过教育、礼法等多种形式促使子女尽赡养父母的义务。朱熹还规定了从早晨到晚上侍奉尊亲的细节。可见，在以孝治天下的传统社会，家庭礼仪对子女的要求之严格。从《家礼》中这些规定不难看出，家庭礼仪教育需要父母子女协力合作。除此之外，朱熹对其他日常居家礼仪还做了诸多细致规定，极为全面具体。

（二）冠礼教育

冠礼，是古时的成人礼，《礼记·冠义》有云，“冠者，礼之始也” 。冠礼，分为“冠”和“笄”两章。

“冠”，指男子把头发绾起来加上冠。“冠礼”，即男子在十五岁到二十岁期间可举行冠礼仪式，象征着他从孩童到成人的跨越，意味着要独立践行孝、悌、忠、信等德行，承担起为人子、为人夫、为人臣的责任。《家礼》中朱子对冠礼仪式作了严格规定，譬如，在举行冠礼的前三日主事者要在祠堂里将此事禀告先人，受邀为他人举行冠礼的宾客要表达谦让的推辞，主事者要“再请”显示出对宾客的尊重……这一系列规定都是传统冠礼中礼节性的程序。除此之外，对于如何加冠、冠礼仪式中的服饰等等也有着细致、严格的要求。

“笄”，指女子把头发绾起来加上笄。“笄礼”，即女子的成人礼仪式。笄礼举行的仪式与冠礼大致相同，前后也有告于祠堂、致请宾客、拜见尊长等等。但也有不同之处，如笄礼的主事之人为女子的母亲，笄礼的举行场所不得在祠堂等。其实，在今天我们也可以通过“冠礼”、“笄礼”这样的仪式教育来促使青少年增强社会责任感和社会公德心。