下沙二小从2015年开始开展气排球项目，在2014年左右那段时间气排球渐渐在浙江开始活跃起来，作为新兴项目气排球的发展不可估量。通过对下沙二小开展气排球课程的了解，一方面让学生在体育课堂上增加一种选择，培养一批气排球专业的人才和向这项体育运动注入一股力量；另一方面让气排球这项体育项目能够得到推广，使更多的人了解和学习气排球运动，从而培养终身体育的习惯。下沙二小在培养学生气排球方面有着一定经验，理论上应该能够成为气排球项目推广的重要影响力，如何传授学生气排球技术，推动气排球在课外活动的发展，使气排球成为学生喜欢并能激发其运动兴趣的项目，并作为锻炼学生身体的一种重要手段，增强其体质健康，让学生在繁重的学习生活中，通过课外活动促进身心健康发展。

本研究拟从对下沙二小的发展现状、推广可行性和价值方面切入到下沙二小气排球存在的问题及推广路径方面，通过问卷调查等方法对下沙二小气排球的现状及发展进行研究，通过研究整理对气排球的发展提供推广借鉴。

1.2 选题意义

1.2.1 贯彻国家新课程改革，推进新兴项目的校园开展

《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出：“大力推动足球、篮球排球等集体项目···进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。”

促进气排球的发展，气排球的发展历史还很短，在很多方面都存在着问题（如场地器械不齐全、比赛规则不严密等），只有使学生更多的了解到这个新兴项目，才能有机会使它快速的发展起来，使它在实践中不断的完善；丰富校园文化，促进学生身心健康，随着体育的被重视，校园体育也逐渐得到国家的广泛重视。

1.2.2 培养学生学习兴趣，促进身心全面发展

学生是校园文化的主体，课外文化活动为校园文化的主要内容，气排球使课外文化活动多样性增加了途径，同时气排球是一项能让学生活动起来的项目，在给学生带来快乐的同时促进学生的身心健康；促进学校特色项目的建设气排球项目是一项新兴体育项目，其发展时间还较短，但在未来的发展道路中还有很大的发展空间。

1.2.3 创建特色体育项目，推进校园体育文化发展

许多学校的特色项目建设往往都是寻常普遍的项目，如田径、乒乓球、羽毛球等。气排球可以作为学校特色项目建设，使学校的特色更具有特点；气排球项目在最近几年中发展速度较快，娱乐人群也在慢慢趋于年轻化。短短30几年的发展能使气排球走进大众的视野并不断改善，使气排球走进中小学，这为其他新兴项目的推广起到借鉴作用。

1.3 国内外研究现状与发展趋势

1.3.1 气排球文献数量趋势分析

以“气排球”为关键词在中国期刊全文数据库cnik(官网)中进行检索（2008-2017），共检索到与之相关的文献资料569篇。气排球是一项新兴体育项目，始于20世纪80年代的中国，由于发展时间较短，气排球的相关研究数量还较少。

由上图可发现2000年以前关于气排球的文献资料只有9篇，2000-2007年的文献资料有68篇，2008-2017年的文献资料有492篇。由此可见2008年以前关于气排球的研究比较缓慢，2008年以后对于气排球的研究大幅度的提高，文献资料大量的增加。这与北京奥运会的开展，国家开始重视体育活动有着密切的关系。气排球运动是一项具有运动、休闲、娱乐为一体的新兴体育项目，在未来的生活中有着很大的发展空间。

1.3.2 气排球文献研究内容分析

1.3.2.1 比赛规则及裁判分析

姚鲆、连道明、连瑞华对气排球与硬排球场地及设备、比赛参加者的规则、比赛方法的规则、比赛期间的行为规则进行比较。 [1]郭泽心、姜丹 [2]提到气排球竞赛规则的发展、规则演变的内外动因、规则演变的原则及趋势。使气排球规则不断地修改、完善，建立完整的比赛规则。