进入了市场经济时代,以前的固定合同制就业改为了现在的灵活制就业,可见减弱了劳动力市场的稳定性,灵活性不断地增强,这种就业观念的转变在大学
进入了市场经济时代,以前的固定合同制就业改为了现在的灵活制就业,可见减弱了劳动力市场的稳定性,灵活性不断地增强,这种就业观念的转变在大学生群体中出现了一定的冲击,不适应的大学生就出现了就业困难,态度消极,反而适应的大学生就追求自己的理想职业,实现自己的理想。国家提倡了中国高等院校扩招,大量的大学生所表现的数量增加,开发了大学生群体对于工作岗位的巨大需求。然而中国的就业市场发展速度并不能适应毕业生人数的增长速度,尤其是很多优质部门的职岗位,存在着一“岗”难求的局面,再加上受经济危机影响下的社会上下岗再就业人员存于劳动力市场,导致了中国的劳动力市场的供需出现了紧张的态势。帮助大学生做好职业选择和职业规划,既是民生所向,也体现了公平之计和强国之策。[ ]
(二)研究意义
21世纪是知识经济发展的时代,知识的更新对人才来说越来越重要,也要求了大学生不断提高自身的综合能力,二十一世纪是知识经济发展的时代,知识更新的重要性对人才越来越大同时也要求大学生不断提高综合能力,成为一个适应当前社会发展的综合性人才。大学毕业生是社会经济发展的重要人力资本,充分开发、合理地使用毕业高校生的人才资源是我国科教兴国的重要措施。本文研究了苏北某高校的大四学生在面临职业选择时所关注的相关利益因素,一方面可以助于现今高校大学生职业职业生涯早期的发展,对促进我国的科教兴国事业的发展提供小小的借鉴。另一方面,可以为促进我国科教事业的发展提供一些参考,面对我国高等教育大众化发展与人才精英之间的矛盾日益突出,毕业生就业问题显得尤为严峻和迫切。如何切实有效地解决高校毕业生的就业问题,已成为各行各业共同关心的问题。通过研究了影响大学生职业选择的影响因素,可以为大学生在职业生涯早期而助力,并提供一定的参考。
(三)研究方法
本文以编制调查问卷为切入口,从理论上找出了职业选择的近期发展方向,通过定量研究获得了基本数据,通过了数据分析和文献研究等定性研究,寻找大学生职业选择的影响因素的特点。定量研究的数据源来自于淮阴师范学院的14级同学。定性研究中,分析了20多篇近几年来国内的相关专家的研究成果,并就如何提升大学生职业选择的能力提出了一些建议。
二、相关概念及理论综述
(一)职业选择
职业选择就是个人从自己的能力和意向出发,从社会岗位中任选择其一的过程。[ ]职业选择是从一个较小的年龄开始并可能持续几十年的过程,这一过程受到被择业者自身和自身所处的环境影响,职业活动的结果是从事某种职业。职业选择具有两个要素,一是职业意向,其二是职业岗位。职业意向是指个人对与社会职业的评价和选择偏好,人是可以对社会上各种各样的职业作出判断的,职业岗位是职业选择的前提,职业能力和职业意向是一个人择业的重要条件,反过来,当一个人想选择一个职业,它必须要以有一个工作作为先决条件。也就是说,个人职业选择是基于一定的职业岗位,个人职业选择也由职业、企业和机构单位选择的。
通过对以前的研究文献进行归纳而发现,对职业选择的产生影响的因素可以分为五类,一是个人的因素,包括了职业兴趣、能力、兴趣、价值观等;二是雇主的因素,包含了企业单位的规模大小、企业的层级等;三是职业保健因素,比如单位的薪酬水平、单位管理文化、工作环境和人际关系的处理等;四是职业声望,例如用人单位的社会地位、企业诚信度等;最后是职业的发展,涵括了职位晋升渠道、职位培训内容等。同时,学校教育、国家政策、父母的教养等对于职业选择也有一定的影响。[ ]