同时，学生会也是校园文体活动的发起者和组织者，能够用自己的思想行为和思想政治教育工作影响学生，带动学生。在校园文化建设方面，能够在对资源进行有效整合的基础上，借助其组织优势，为来自各个院系、各个专业、各个班级的学生构建一个沟通和展示自我的场所，使广大学生像纽带一样团结在党组织周围。再次，高校学生会还应该抓住机会，利用自身身份的特殊及时的将党和政府的要求和社会新形势传达给学生。反之，也应该要及时的汇报学生的思想状况和实际情况，为党和政府的决策提供及时的、准确的信息，协助党和政府快速有效的做好高校学生的思想政治教育工作。

（二）高校学生会助手和骨干作用

学校就是教书育人的地方，但是中国学校的教育模式不足以完整的控制住学生的成长与风向标，因此就需要更加贴近学生的组织来管理学生，所以可以说学生会是在高校中对学校教育的一种补充。但是从另一个方面来看，学生会能够激发学生的才能，很多学生就是通过学生会得到了有效的锻炼。从而在步入社会之后更加快速的适应社会。 学校有关部门的相关决定和计划都需要通过学生会去贯彻和落实，对各个院系的分支的日常活动也需要通过学生会去统筹和管理，很多学生可能在班级中不能得到有效的思想改变，因而在学生会中得到更好的思想政治教育。

校园文化是一种在校园生活的成员所共同享有的校园价值观，和这些价值观在物质和形态上具体化的文化形态。[ ]他是一个学校的灵魂所在，就像是每个学校的校训一样。在学校的许多大型校园活动中，学生会承担了大量的策划和组织工作，在活动中居于领导者和组织者的地位，其作用和地位是一般的学生工作者和普通学生所不能替代的。[ ]学生会利用自己的组织特性对广大学生进行教育、管理和服务，另外一方面它又通过丰富的、开放的校园活动来体校高校的文化氛围，对高校学生的思想行为其引导作用。在学生会中经常开展一些有意义的活动，可以使学生们更加热爱学校，尊重学校文化，从而起到教育的作用。