在钢琴演奏的学习过程中如若忽视了手腕的重要性，那么便无法体会手腕对产生优美音色的重要性。例如钢琴演奏的初学者坐在钢琴前，双手放在琴键上做准备动作，这时手腕紧张手指被猛然带起发出来的声音只会是呆板僵硬，这时手腕松懈手指被带起发出的声音则是苍白无力。因此我们可以总结出手腕是连接手指与手臂的杠杆，是作为重要关口将自然力量通过大臂、小臂、手掌传送到指尖的。在传送力量的过程中如果手腕抬得太高或过度紧张力量就会卡住而无法送达指尖，时间长久下去手腕、小臂乃至大臂都会呈现出很累很僵的状态，但如果手腕在放松状态中能够做到将手腕的力量自然而然的传送到指尖再放低一点力量就会变得轻松自如。因此指尖、手、键盘三点成垂线能够使声音流畅而达到最佳状态，手腕做到及时调整呈现松弛灵活状态得到了良好的音色并把力量全部送到指尖上集中起来，手指的位置和手腕随音乐变化而变化。高兹说：“手在钢琴上最好的位置应该是最容易变化的位置” 。

 手腕技巧在初学者的钢琴演奏影响中有着偌大的比重，类似于新生儿在呱呱坠地后初识于世上声音的开导，而后一直环绕于初学者的心音而影响着。无论是初接触还是深体会，初学者的手腕技巧都应是熟记于心、掌握其相应的运用规律之后运用到钢琴演奏中去。在初学者初接触于钢琴演奏前，导师一定会再而三地提醒手腕对于钢琴演奏的贯穿是多么地影响深远，因此一定要对手腕技巧进行识之、认之、熟之、用之、而后储之于心。在接触钢琴演奏开始，导师会以中央C键为标准开启初学者的钢琴学习演奏之路，手腕放平（不得高也不得低）、端正立于琴键之上，保持动作以熟之手腕的端正动作，之后慢慢手腕提起至琴板之上放平落下回归原位，循环往复手腕会找到属于自身的重量，以此协调找到自身合适的位置与手腕提落技巧丰富经验。随之在各类题材、风格、难易曲中运用自身所积攒的手腕技巧如：手腕圆形运动、上下左右运动、跳跃式运动等来展现的淋漓尽致，实现确切的物以致用。对于资深学者来说如何运用到更为贴切或华丽的技巧来展现自身感受结合所了解到的曲目特点首为关键，因其以累积到多种各式各样的运用于不同类型、风格中的手腕技巧，所以怎样巧妙地使用贴切的、华丽的手腕技巧于曲目中以抒发不同的情意和体现年代感显得尤为重要，不同的手腕技巧带给资深学者以不同的快感，使其享受陶醉抑或深深地感悟出个人独到的见解，总之手腕技巧对于不同的学者都有重大帮助以期在未来的钢琴演奏之路上越走越远。